Mit Hilfe der Berg- und Naturwacht Bezirk Südoststeiermark und der NMS Gnas, 17 Schülerinnen und den Lehrern Andreas Hutterer und Sofia Huber wurde in Obergnas bei den Roth-Teichen ein Amphibienschutzzaun errichtet. Die Arbeit wird über den Verein LEiV durch Mag. Bernard Wieser koordiniert und vom Referat Naturschutz, Land Steiermark unterstützt. Seit 1998 wird hier zum Schutz der Tiere gearbeitet. Die Marktgemeinde Gnas unterstützt die Arbeiten mit einer Jause. Bgm. Gerhard Meixner war gekommen um sich über den Fortgang der Arbeiten ein Bild zu machen.

Durch die steile Lage neben der Fahrbahn gestalten sich die Arbeiten sehr schwierig und es dauert 5 Stunden bis der Zaun steht.

Es müssen zuerst Trassen in den Hang gegraben werden.

Später wird der Zaun mit Erdspießen gehalten und mittels einer Schnur gespannt.

Ein Team füllt die Kübel mit Erdreich. Diese werden zum Zaun getragen.Anschließend wird der Zaun am Grund mit Erde überworfen und so ein Durchdringen der Amphibien unter dem Zaun verhindert.

Alle arbeiten mit. Es werden 3 Teams gebildet und 3 Teamleiter bestimmt, welche jeweils einen Zaun von 100 m bauen.

Zum Schluss werden an neuralgischen Stellen Kübel eingegraben, die die seitlich abgedrängten Amphibien fangen, welche nicht durch die Durchlässe wandern. Diese Kübel müssen dann täglich entleert werden.

The post Amphibienzaun in Obergnas first appeared on Verein "Lebende Erde im Vulkanland".

Die Schüler: innen der MS können nun das aktuelle Wetter beobachten, Aufzeichnungen führen und für das spätere Leben ein wichtiges Instrument erlernen. Für alle Außenarbeiten, wie Landwirtschaft und Gartenbau, Baugewerbe, aber auch für die Urlaubs- und Freizeitplanung ist es wichtig, sich über das Wetter rechtzeitig zu informieren. Durch die Wetterbeobachtung beobachten die Schüler: innen auch die Unwettergefahren und können sich ein Bild von den Auswirkungen machen. Das sensibilisiert auch für ihr späteres Handeln in der Kulturlandschaft. Zusätzlich werden phänologische Daten gesammelt, wie zum Beispiel Blühereignisse oder Blattaustriebe. Diese Daten braucht auch die Geosphäre Austria, weiß Projektleiter Bernd Wieser.

Isabella Stangl ist Biologielehrerin und sammelt mit den Schüler: innen diese Ergebnisse. Es wird auch der Unterschied zur Rasenfläche untersucht. Im Vorfeld wurden Bäume und Sträucher beschriftet.

Der Initiator des Naturlernpark ist Dir. Georg Kaufmann. Er bedankte sich beim Rotary Club für die Wetterstation und zählte die bereits erfolgten Umsetzungen mit Hilfe der Schüler: innen im Naturlernpark auf, die da wären:

• Anlage und Pflege einer Heuwiese mit Hilfe vom Blaurackenverein (Mahd), Schüler: innen (Heuen, Baumpflege und Ausmähen der Sträucher) und Marktgemeinde (Abtransport vom Heu)
• Pflanzung von heimischen Bäumen und Sträuchern
• Anlage eines Rundweges mit Sitzgelegenheiten durch den Park
• 2 Bänke wurden/werden selbst gebaut
• Errichtung von Bienenstöcken zusammen mit der Imkerei Niederl – Honig wurde schon geerntet
• Errichtung einer Solitärbienenwand mit alten Dachziegeln und Lehm von Pro Lehm unter Anleitung von Bernd Wieser
• Bau eines großen Insektenhotels
• Anlage eines Streuobstgartens mit Bäumen aus der Streuobstaktion des Blaurackenvereines mit Erziehungsschnitt unter Anleitung von Bernd Wieser
• Und schließlich nun die Wetterstation gesponsert von Rotary Feldbach

Das Wichtigste ist: Den Schüler: innen macht die Arbeit im Naturlernpark Spaß. Sie lernen Kulturtechniken und bewegen sich in ihrem selbst gestalteten Pausenbereich. Bürgermeister Gerhard Meixner freut sich über die zahlreichen Aktionen seiner Mittelschüler: innen. Es wird dadurch auch ein stärkerer Bezug zur Heimat aufgebaut und es stehen viele Herausforderungen in der Landschaft vor der Tür.

The post Naturlernpark Gnas erhält Wetterstation first appeared on Verein "Lebende Erde im Vulkanland".